Liebe Eltern und interessierte Leser,
wir als GKK finden das Anliegen der Fridays for Future Bewegung wichtig und absolut unterstützungswürdig.
Daher freuen wir uns, wenn auch Ihr helft die Zukunft unserer Kinder zu sichern.
Fridays for Future Karlsruhe – Webseite
Fridays for Future Karlsruhe – WhatsAPP Gruppe
Sie sind Spielgefährtinnen, Tröster und Vorbilder – Hunderttausende Erzieherinnen und Erzieher, Tagesmütter und Tagesväter betreuen täglich die jüngsten Mitglieder unserer Gesellschaft. Doch nicht nur für Kinder sind diese Fachleute wichtig. Ohne sie wäre auch die Vereinbarkeit von Familie und Beruf … Weiterlesen →
Liebe Eltern, liebe Elternbeiräte, liebe Erzieher, liebe Interessierte, heute haben wir die Nachricht erhalten, dass der Entwurf für den Gemeinderatsbeschluss angepasst wurde. Betreff: Die Anrechnung der PIA-Auszubildenden auf den Fachkräfteschlüssel ist vom Tisch! Sehr geehrte Damen und Herren, wir können … Weiterlesen →
Liebe Eltern, liebe Elternbeiräte, liebe Erzieher, liebe Interessierte, wie wir ja bereits berichtet haben, plant die Stadt Karlsruhe eine Kürzung bei der Förderung der PIA Ausbildung. Für alle die gerne Ihren Unmut darüber äußern möchten, haben wir eine Mailvorlage erstellt … Weiterlesen →
Der Gesamtelternbeirat möchte euch hiermit über die Kürzungspläne der Stadt informeren. Bitte verteilt diese Info, hängt sie am schwarzen Brett auf und sprecht darüber- Danke! LIEBE ELTERN, wie ihr wisst, ist die Erweiterung des Kitaplatzangebots in vollem Gange. Ein großes Problem … Weiterlesen →
Liebe Eltern, liebe Elternbeiräte, liebe Erzieher, liebe Interessierte, heute hat die Stadt Karlsruhe ihr lange angekündigtes neues Kita Portal eröffnet. Dazu hat sie folgende Information herausgegeben : … Weiterlesen →
Liebe Eltern, liebe Elternbeiräte, liebe Erzieher, liebe Interessierte, wir haben uns dazu entschlossen unsere Homepage zu aktualisieren und sie auf eine aktuelle technische Basis zu stellen. Nicht nur das Design hat sich verändert, es sind auch neue Features hinzugekommen die … Weiterlesen →
